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  许以星想起几天前那个给他送信的女生,恍然大悟:我知道你说什么了。

  他们一班现在在上体育课,休息的间隙,有人让许以星过操场这边来一趟。恰好许以星要去体育室拿器材,也就顺便过来了。

  没想到是有人想找他麻烦。

  一班的同学在操场的另一边,有人已经发现这里的异样,时不时转头看这边。

  那人大怒:还给我装糊涂,想打架是不是!身后的人纷纷怒目而视,还挥舞着手中的凶器。

  许以星没说话。

  男生哼了一声:怕了吧?我跟你说,我妹叫你做什么,你就做什么你干嘛!

  许以星调整了下护腕:那就速战速决,待会老师来就打不了了。

  什、什么小混混男生见他胸有成竹的样子,不自觉退了一步,你真要打啊?

  许以星微微歪了下头,眼神像小鹿一样,无辜湿漉漉的。

  小混混晃神了一下,还没回过神来,一个像铁锤似的拳头就揍了过来:啊我草!

  被人接住,小混混男生捂着脸颊回头:哪个混蛋暗算我!

  许以星也没想到会有人突然冲过来,惊讶道:沈摘?

  沈摘凶狠的表情看上去很骇人,他对着跌坐在地的男生骂道:你是什么狗东西,敢动我家以星星,找死

  看沈摘的样子,似乎还想恶狠狠地上前踢多两脚,许以星赶紧拦住他:冷静!沈摘长得高大,蛮力又大,许以星费了吃奶的劲才拉他后退一步:你推人犯规了啊!

  另一边的同学和老师已经察觉到这里的骚乱了,赶紧跑了过来。

  这些同学你们在干什么!体育老师吹着口哨赶过来。

  许以星松开手:报告老师,有人摔倒了。

  体育老师犹疑道:是吗?这位同学,你是摔倒的还是被人打的?

  那个小混混被人搀扶着站起来,一手捂着青紫的脸,口齿不清道:我、我肯定不是被人打的!

  你们几班的?体育老师问道。

  虽然当事人也否认了是被人打的,但体育老师还是将情况告诉了两班的班主任。

  高三办公室内。

  十班班主任和一班班主任坐着,面前站着一排人。

  沈摘和许以星站一块儿,中间隔了一张桌子,几个小混混站一块儿。

  一班班主任敲了敲桌子:都高三了还打架,成何体统,啊?

  十班不是重点班,班主任也很清楚是谁挑事的。十班班主任指了指鼻青脸肿的男生:你,又是你。高三了还不好好学习,总是惹祸,跑来找人以星麻烦做什么?

  男生肯定不敢说出找麻烦的原因,低着头支吾道:就就想和他交个朋友。

  这一下不知道踩了沈摘什么引火线:你说什么?就你,还想和

  他抡起胳膊就要打人,小混混男生捂着脑袋看都不敢看就叫了一声。

  许以星赶紧打断他:同学友爱就好,都是同学!

  沈摘不情不愿地收了手闭了嘴。

  两个班主任气得脸都青了。

  十班的说:你!你们!给我回去,好好写检讨!

  一班的道:沈摘!你回去也写一份检讨,有话好好说,动手做什么?她转头看向受伤的男生:同学,虽然你冲动在先,但我的学生下手太重是事实。放学后我带你去医院检查,有什么事我叫沈摘家长过来。沈摘,你说呢?

  沈不良学生嫌弃地看了对方一眼:哦。

  等十班的老师和同学回去了,一班班主任对许以星道:班长,这不关你的事。过两天就要摸底考了,回去好好复习吧,啊。

  许以星看了一眼沈摘:好。

  看着许以星出去,班主任沉下脸:沈同学,你给我解释解释。这才刚开学你就打同学,你让我怎么和你妈妈交代?

  沈摘:我没有妈妈。

  那电话里和我说话的是谁。班主任不相信,就算你是沈氏集团老总的儿子,家庭不和也不能这么说话的。

  沈摘:嗯。

  班主任叹了口气:你爸爸将你插到我们重点班里来也费了不少心思。你得好好学习啊,过几天考试,考出个好成绩来。对了,你坐班长后面,在学习上有什么不懂的就问他。

  好!

  沈摘对这个应得很快。

  回到座位,许以星回头看他:老师有没有骂你?

  沈摘叹了口气:骂了,说叫家长。

  他低着眉,颇有些少年人的忧愁烦恼,看得许以星怜爱心大起。许以星愧疚道:啊,那真对不起,把你牵连了进来。

  沈摘一听,哪里舍得他难过:不不,一点都不用对不起!以星,我看他们想找你麻烦,路见不平,我肯定要拔刀相助的!

  老师叫我好好学习来着,还让我在摸底考里考出个好看的成绩,他端详着许以星的脸色,可是我很多东西都不懂。

  许以星立刻说:没问题,我教你。

  沈摘:以星星对我真好。

  趁着许以星转过去,沈摘又翻了翻连夜做的笔记:

  【追男朋友守则第一条:适当示弱,展现你需要帮助的一面,勾起男人的爱怜心。第二条:利用优势,迅速拉近距离】

  下面是他做的批注我是差生,以星星是好学生,成绩好,可以让他教我做题!

  沈摘窃喜地在这两条守则旁边打了个勾。

  下课后,许以星将一大练习题扔给沈摘。

  沈摘满脸笑容接了过来。

  这是摸底考的重点,许以星说,你可以先复习一遍。

  好!沈摘动力满满。

  过了几分钟,沈摘蔫得像朵花儿一样。

  之前为了手机打字,他一天速成了字母表。但是他现在看着英语词汇和语法,陷入了沉思。为什么这些字母和文字还能连出另一个意思来。

  许以星回头,说:沈摘,你晨读晚读怎么都不出声?

  完全不会看更不会读的沈摘:我声音可能比较小。

  哦,许以星道,那要加油了。

  好

  白泉从后门进来,看到沈摘安安分分坐在位置上看书,兴奋道:哟,复习呢!

  沈摘没理他。

  白泉凑过去一看:你这书比我的还干净,一点儿笔记都没有。

  许以星原本已经回头看书了,一听又转过身来:上课干嘛呢?

  沈摘还能干嘛,就盯着许以星看啊

  沈摘被他的眼神逼得没法,只能硬着头皮道:我以后一定好好听课好好做笔记。

  于是,上完英语课后,白泉打完水回来经过沈摘的位子时,看到了摊开的英语书上写满了字。他心说没想到这个看起来不好惹的转学生能这么听班长的话啊。

  仔细一看,他嘴里的水都要喷出来了:哈咳咳哈哈